علوم هفتم صفحه 103
پاسخ فعالیت صفحه 103 علوم هفتم
پرسش: با توجه به شکل زیر، به مقایسه بخشهای یک کارخانه با یاخته بپردازید و جدول زیر را کامل کنید.
پاسخ:
|
بخشهای یاختهای |
بخشهای کارخانه |
فرایند |
|
غشاء |
درها و دروازههای کارخانه | ورود و خروج مواد |
|
راکیزه (میتوکندری) |
منبع انرژی (موتورخانه) |
تولید انرژی |
|
رناتن (ریبوزوم) |
بخش مخلوط پخت |
تولید مواد |
|
دستگاه گلژی |
بخش بستهبندی و توزیع |
بستهبندی و پخش |
|
هسته |
اداره مدیریت |
تنظیم و مدیریت |
| کریچه | انبار |
ذخیره |
پاسخ آزمایش کنید صفحه 103 علوم هفتم
وسایل و مواد: گیاه خزه، سیب زمینی، میکروسکوپ، تیغه و تیغک، چوب بستنی، آبی متیل، لوگول
روش آزمایش:
۱ـ برگ خزه را روی تیغه قرار دهید و زیر میکروسکوپ مشاهده کنید. لکههای سبز رنگ در یاختهها همان سبزدیسه (کلروپلاستها) هستند که بدون رنگ آمیزی مشاهده میشوند.
۲ـ همانطور که در پایه ششم آموختید، نمونهای از یاختههای پوششی دهان را تهیه کنید و روی نمونه چند قطره آبی متیل یا لوگول بریزید. پس از چند دقیقه نمونه را زیر میکروسکوپ مشاهده کنید و سه بخش اصلی یاخته، یعنی غشا، هسته و میان یاخته (سیتوپلاسم) را در آن تشخیص دهید.
۳ـ سیبزمینی را دو قسمت کنید و لبه کارد را روی آن بکشید. مایع روی لبه کارد را روی تیغه شیشهای منتقل و مقداری لوگول به آن اضافه کنید. پس از چند دقیقه با میکروسکوپ آن را مشاهده کنید. لکههای تیره رنگ، دیسههای (پلاستهای) ذخیرهای هستند.
پرسش: چه مادهای در آنها ذخیره شده است؟ برای پاسخ خود دلیل بیاورید.
پاسخ:
نشاسته، زیرا لوگول برای شناسایی نشاسته به کار میرود. در واقع لوگول جذب مولکولهای نشاسته شده و باعث دیده شدن آنها میگردد.
پرسش 4ـ شکل آنچه را که در هر مرحله دیدید، رسم کنید. در مورد آنها با گروه خود مشورت کنید.
پاسخ:
