مقدمه
جغرافیای پایه یازدهم به مباحث جغرافیای ناحیهای و سیاسی و درک عمیقتر از روابط متقابل انسان و محیط میپردازد؛ بنابراین فراتر از حفظ نام کشورها و پایتختها است. به دلیل پیچیدگی این درس در ماهیت مفهومی، تسلط کامل بر آن مستلزم تحلیل و کاربرد مفاهیم جغرافیایی در مسائل واقعی است. بارم بندی این درس به ما نشان میدهد که کدام بخشها جنبههای کاربردی و تحلیلی بیشتری دارند و در امتحان نهایی، بیشتر مورد سوال قرار میگیرند. برای آشنایی با بارم بندی جغرافیا یازدهم انسانی به تفکیک دروس با ما همراه باشید.
بارمبندی جغرافیا یازدهم انسانی در نوبت اول و دوم
در ادامه بارمبندی جغرافیا یازدهم انسانی را به تفکیک دروس در هر نوبت مشاهده میکنید و همچنین با اهداف کلی و جزئی هر فصل کتاب آشنا میشوید.
درس ۱: فصل یکم – ناحیه چیست؟
اهداف کلی:
- آشنایی با ناحیه و ویژگیهای آن.
اهداف جزئی:
- تعریف مفهوم «ناحیه» و «ناحیه بندی».
- بیان معیارها و عوامل ناحیه بندی (طبیعی و انسانی).
- شرح چگونگی ایجاد ناحیه توسط انسان.
- تحلیل کنشهای متقابل بین نواحی.
- درک مفهوم «کانون ناحیه» و «مرز ناحیه».
- توانایی تحلیل ویژگیهای مرزها.
بارمبندی: نوبت اول: ۲ نمره، نوبت دوم: ۱ نمره
درس ۲: فصل یکم – ناحیه چیست؟ (ادامه)
اهداف کلی:
- آشنایی با ناحیه و ویژگیهای آن.
اهداف جزئی:
- بیان چگونگی تأثیر تصمیم گیریهای سیاسی بر نواحی.
- درک مفهوم «کانون ناحیه» و «مرز ناحیه».
- توانایی تحلیل ویژگیهای مرزها با توجه به چگونگی تعیین و انواع مرزها.
بارمبندی: نوبت اول: ۲ نمره، نوبت دوم: ۱ نمره
درس ۳: فصل دوم – جوامع طبیعی
اهداف کلی:
- درک رابطه بین آب و هوا و ناحیه.
- درک نقش و اهمیت «هواکره».
اهداف جزئی:
- بیان و شرح عوامل مؤثر بر ایجاد نواحی مختلف آب و هوایی.
- تحلیل و ترکیبهای فشار و باد، گردش عمومی جو.
- شرح و بررسی طبقه بندی آب و هوایی «کوپن».
- تفسیر چگونگی شکل گیری بیابانها و بیان علل آن.
- توانایی تعریف «سیکلون» و «آنتی سیکلون».
بارم بندی: نوبت اول: ۴ نمره، نوبت دوم: ۲ نمره
درس ۴: فصل دوم – جوامع طبیعی (ادامه)
اهداف کلی:
- آشنایی با ویژگیهای طبیعی نواحی مختلف جهان.
اهداف جزئی:
- تبیین اشکال مختلف ناهمواریها و عوامل ایجاد کننده آنها.
- تبیین اشکال فرسایشی.
- تحلیل و تفسیر نقشههای توپوگرافی.
- تبیین مفهوم نواحی زیستی و تنوع آن.
- درک مفاهیم «بوم سازگان» و «زیست بوم».
- تفسیر پراکندگی «زیست بومهای جهان».
بارمبندی: نوبت اول: ۴ نمره، نوبت دوم: ۲ نمره
درس ۵: فصل دوم – جوامع طبیعی (ادامه)
اهداف کلی:
- آشنایی با ویژگیهای طبیعی نواحی مختلف جهان.
- درک مفهوم فرسایش و چگونگی عملکرد آن.
اهداف جزئی:
- درک رابطه بین «پوشش گیاهی» و «ارتفاع».
- تبیین عوامل مؤثر در حفاظت از انواع نواحی زیستی.
- شرح ویژگیهای هریک از نواحی بیابانی، ساحلی و کوهستانی.
بارمبندی: نوبت اول: ۴ نمره، نوبت دوم: ۱ نمره
درس ۶: فصل چهارم – نواحی سیاسی
اهداف کلی:
- آشنایی با مفهوم «نواحی سیاسی» و «ژئوپلیتیک».
اهداف جزئی:
- شرح ویژگیهای اصلی ناحیه سیاسی و کاربرد آن.
- بیان «ارکان ناحیه سیاسی» با استفاده از شکل.
- شرح و توصیف «فضای جغرافیایی» و «مرزها».
- توانایی کاربرد ویژگیهای یک ناحیه سیاسی در موقعیتهای مشابه.
- توصیف انواع نواحی سیاسی و مقایسه آنها.
- توان کاربرد و تحلیل انواع روابط در نتیجه تأثیر متقابل سیاست و جغرافیا.
- توان تشخیص انواع مرزها.
- بیان عوامل مختلف انتخاب یک مکان به عنوان «پایتخت».
- درک مفاهیم «ملت» و «حکومت».
- شرح و توصیف وظایف عمده مدیریت کشور.
بارمبندی: نوبت اول: ۴ نمره، نوبت دوم: ۱٫۵ نمره
درس ۷: فصل سوم – نواحی انسانی
اهداف کلی:
- آشنایی با ویژگیهای انسانی نواحی مختلف جهان.
اهداف جزئی:
- تعریف «ناحیه فرهنگی».
- تبیین نقش زبان در ایجاد ناحیه فرهنگی.
- تحلیل «پدیده» و چگونگی عملکرد آن.
- درک مفهوم «ناحیه اقتصادی».
- تبیین انواع «فعالیتهای اقتصادی» و طبقه بندی آنها.
- توصیف «بخش صنعت» و مهمترین نواحی صنعتی جهان.
بارمبندی: ۲٫۵ نمره (نوبت دوم)
درس ۸: فصل سوم – نواحی انسانی (ادامه)
اهداف کلی:
- آشنایی با ویژگیهای انسانی نواحی مختلف جهان.
اهداف جزئی:
- تحلیل چگونگی ایجاد نابرابریهای اقتصادی.
- فهرست کردن انواع نواحی تجاری از نظر مبادلات.
- درک مفهوم «نظریه، مرکز، پیرامون» و کاربرد آن.
- تبیین تجارت بینالمللی و مقایسه کشورها.
- تشریح علت ایجاد «تجاوزات اقتصادی».
- توصیف «تجارت بینالمللی» و «جایگاه حمل و نقل دریایی».
بارمبندی: ۲ نمره (نوبت دوم)
درس ۹: فصل چهارم: نواحی سیاسی
اهداف کلی:
- آشنایی با معنا و مفهوم ناحیه و درک مفهوم کشور به عنوان یک ناحیه سیاسی، با مقایسه آن با یک پارک.
اهداف جزئی:
- شرح ویژگی های اصلی ناحیه سیاسی و کاربست آن در موقعیتهای متنوع.
- بیان «ارکان ناحیه سیاسی» با استفاده از شکل.
- تعریف «ناحیه سیاسی» و تبیین و تعیین ویژگیهای آن.
- توصیف انواع نواحی سیاسی و مقایسه آنها با ذکر مثال.
- شرح و توصیف «کانون»، «فضای جغرافیایی» و «مرز» یک ناحیه سیاسی.
- توانایی کاربست ویژگیهای یک ناحیه سیاسی در موقعیتهای مشابه.
- توانایی تعریف «جغرافیای سیاسی»، با تفکیک بخشهای آن از نظر لغوی.
- توان کاربست و تحلیل انواع روابطی که در نتیجه تأثیر متقابل سیاست و جغرافیا میتواند وجود داشته باشد.
بارمبندی: ۲ نمره (نوبت دوم)
درس ۱۰: فصل چهارم – نواحی سیاسی
اهداف کلی:
- درک مفهوم کشور به عنوان یک ناحیه سیاسی، با مقایسه آن با یک پارک.
اهداف جزئی:
- توانایی یادآوری تعریف «مرز» و انواع آن، با نمایش روی شکل و بیان اهمیت مرزها.
- توان تشخیص انواع مرز کشورها روی نقشه جهان.
- بیان عوامل مختلف انتخاب یک مکان به عنوان «پایتخت».
- درک مفاهیم «ملت» و «حکومت».
- شرح و توصیف «وظیفه عمده مدیریت کشور» با استفاده از مدل موجود در کتاب.
- توانایی شرح و توصیف سه گروه عمده «نظام سیاسی» جهان و تشخیص آن روی نقشه جهان.
- درک مفاهیم «هویت ملی»، «همبستگی ملی» و «پیوستگی سرزمینی» با پیدایش و بقای یک کشور.
- تبیین مفهوم «ژئوپلیتیک» و اقتباس از مفهوم جغرافیای سیاسی.
بارمبندی: ۲٫۵ نمره (نوبت دوم)
درس ۱۱: فصل چهارم – نواحی سیاسی
اهداف کلی:
- درک مفاهیم «قدرت ملی» و «ژئوپلیتیک».
اهداف جزئی:
- تعریف «قدرت» و ارتباط آن با سیاست و جغرافیا.
- تبیین و تشریح «نظریههای ژئوپلیتیکی».
- توانایی تفسیر و تحلیل «قدرت دریایی ایران».
- درک مفهوم «قدرت ملی».
- تفسیر چگونگی تأثیر عوامل جغرافیایی بر «موقعیت جغرافیایی» و کیفیت «قدرت ملی».
- درک مفهوم ناحیه با «منطقه ژئوپلیتیکی» و تبیین آن.
بارمبندی: ۲٫۵ نمره (نوبت دوم)
حرف آخر
با بررسی بارم بندی جغرافیای یازدهم انسانی و آگاهی از اهمیت هر مبحث و فصل در امتحان نوبت اول و دوم میتوانید از زمان مطالعه خود حداکثر بهره را ببرید و بالاترین نمره را در این درس کسب کنید.
