علوم ششم صفحه 36

پاسخ جمع‌آوری اطلاعات صفحه 36 علوم ششم

پرسش: الف) درباره مهم‌ترین زمین لرزه‌های ۵۰ سال اخیر ایران، از نظر محل وقوع و خسارت‌های وارد شده، اطلاعات جمع‌آوری کنید و به کلاس گزارش دهید.
پاسخ:
درباره مهم‌ترین لرزه‌های ۵۰ سال اخیر:
زلزله طبس: با شدت 7.7 ریشتر در سال ۱۳۵۷ و ۱۹ هزار و ۶۰۰ نفر رشته و تخریب ۱۶ روستا را به دنبال داشت.
زلزله رودبار و منجیل: در سال ۱۳۶۹ با شدت 4.7 ریشتری لرزید که ۳۵ هزار نفر کشته به همراه داشت.
زلزله بم: در سال ۱۳۸۲ با شدت ۶.۵ ریشتر ۴۱ هزار نفر کشته داشته.
اهر و ورزقان در استان آذربایجان شرقی :در سال ۱۳۹۱ با شدت ۶.۲ ریشتر و ۳۱۰ نفر کشته و بیش از ۱۸۰۰ مجروح به جای گذاشت.
زلزله‌ی سرپل ذهاب کرمانشاه (ازگله): در سال ۱۳۹۶ تا ۱۳۹۷ با 3.7 ریشتر تعداد کشته ۶۲۰ نفر بوده است و ۹۳۸۸ نفر زخمی و حدود ۷۰ هزار نفر بی خانمان شدند.
زلزله سرپل ذهاب آخرین زلزله مهم ۵۰ سال اخیر بوده است.

ب) در کدام کشور، هر ساله تعداد زیادی زمین‌لرزه‌های شدید رخ می‌دهد؟ برای جلوگیری از خسارت های ناشی از زمین لرزه، چه تدابیری اندیشیده‌اند؟

کشور ژاپن یکی از مناطقی است که هر ساله تعداد زیادی زمین‌لرزه شدید را تجربه می‌کند. این کشور به دلیل قرار گرفتن در منطقه “حلقه آتش اقیانوس آرام” همواره در معرض زلزله است.

تدابیر برای کاهش خسارات ناشی از زلزله در ژاپن:

ساختمان‌های مقاوم در برابر زلزله ـ سیستم‌های هشدار زودهنگام ـ آموزش عمومی ـ سیستم‌های مدیریت بحران ـ تحقیقات علمی و توسعه فناوری

پاسخ فعالیت 1 صفحه 36 علوم ششم

پرسش: با کمک معلّم خود و متخصصان مانور زمین‌لرزه، مکان‌های امن مدرسه خود را شناسایی کنید و شیوه‌ی پناهگیری مناسب را در کلاس تمرین کنید.
پاسخ:
زیر میز – چهارچوب در – کنار دیوارهای استوار و محکم

پاسخ فعالیت 2 صفحه 36 علوم ششم

پرسش: هنگام پختن برنج در کنار مادر خود بایستید و در زمان جوشیدن، آن را به دقت مشاهده کنید. مشاهدات خود را بنویسید.

پاسخ:

ورود و خروج بخار آب و تشکیل حباب‌های آب که بلافاصله پس از تشکیل می‌ترکند را مشاهده می‌کنیم. در حقیقت وقتی که فشار بخار مایع با فشار جو برابر می‌شود، مایع شروع به جوشیدن می‌کند. در این دما، بخار حاصل در درون مایع سبب ایجاد حباب و جوشش می‌شود. تشکیل حباب در دمای پایین‌تر از نقطه جوش غیر ممکن است، زیرا فشار هوا بر سطح مایع که بیش از فشار داخل آن است، مانع از تشکیل حباب می‌شود.

پرسش: اگر شعله‌ی زیر ظرف برنج را کاهش یا افزایش دهیم، چه اتفاقی می‌افتد؟

پاسخ:

افزایش شعله موجب افزایش حباب‌ها خواهد شد و بالعکس کاهش شعله حرارت زیر ظرف برنج موجب کم شدن سرعت تشکیل حباب‌ها خواهد شد.
پرسش: جوشیدن آب برنج را با جوشش مواد مذاب درون زمین مقایسه کنید.

پاسخ:

همین اتفاق در مورد جوشش مواد مذاب هم رخ می‌دهد با این تفاوت که گازهای خروجی علاوه بر بخار آب شامل گازهای دیگری نیز می‌شود.

پاسخ فعالیت 3 صفحه 36 علوم ششم

پرسش: در گروه خود، مقداری خاک رس را با آب، مخلوط و گل رس تهیه کنید. سپس آن را به شکل مخروط آتشفشانی در آورید که دهانه آن فرو رفته است. پس از خشک شدن، مقداری ماده شیمیایی آمونیم دی کرومات در دهانه‌ی آن بریزید و با نظارت معلم خود، آن را با شعله کبریت روشن و نتیجه را مشاهده کنید.
پاسخ:
آمونیم دی کرومات یک ماده جامد تقریبا نارنجی رنگ است بعد از سوختن این ماده گاز نیتروژن و بخار آب و ماده جامد دیگری به رنگ سبز تیره تولید می‌شود این واکنش گرمای زیادی تولید می‌کند و بسیار سریع رخ می‌دهد.